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傳真:021-50805239現在初中(zhōng)生厭學(xué)的情況越來越嚴重,很(hěn)多(duō)家長(cháng)都不能(néng)提前做出預判和針對性解決方案,導緻孩子的厭學(xué)情緒不斷加大。嚴重影響到學(xué)習本身的質(zhì)量,加上叛逆心理(lǐ)很(hěn)容易出現問題。
那麽初中(zhōng)學(xué)生厭學(xué)怎麽辦(bàn)?具(jù)體(tǐ)有(yǒu)哪些表現呢(ne)?家長(cháng)或者老師隻有(yǒu)了解熟悉了厭學(xué)的基本特征,才能(néng)提前預防針對性解決,起到的效果也才最為(wèi)明顯。這裏就簡單的介紹一下初中(zhōng)學(xué)生厭學(xué)的基本表現。
1.認知差
厭學(xué)的孩子認為(wèi)學(xué)習沒用(yòng),形成一種主觀的錯誤認知,認為(wèi)更實際的東西比學(xué)習更加有(yǒu)用(yòng),社會偏見十分(fēn)明顯,此時應該盡早減少孩子與社會不良風氣的接觸,以免形成壞的影響。
2.消極學(xué)習
學(xué)習态度散漫,對待學(xué)習具(jù)有(yǒu)很(hěn)強的抵觸情緒,如緊張、焦慮、恐懼、羞愧、内疚、厭惡等。有(yǒu)的學(xué)生談到學(xué)習就頭痛,看到作(zuò)業就心煩,聽到考試就害怕,完全是屬于被動式的學(xué)習。
3.遠(yuǎn)離學(xué)習活動
厭學(xué)的孩子容易把精(jīng)力放在學(xué)習之外的活動上,對于認真聽課和做作(zuò)業做不到高度關注和認真對待,經常違反課堂紀律,時常遲到、早退、曠課、逃學(xué),有(yǒu)的幹脆棄學(xué)出走或辍學(xué)。
初中(zhōng)學(xué)生厭學(xué)怎麽辦(bàn)?要想找到根治的辦(bàn)法就要提前了解孩子是否出現了上述的情況,一旦發現立即入手,給予孩子正确的引導。
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